Սասնա ծռեր

f

Реклама

Կինո Հայաստան

The Public Garden near the cinema Hayastan

There is a small lovely public garden near the cinema Hayastan. It is full of trees and even in summer it is always shady there and people go there on hot summer days to sit on the benches under the trees. They take care of the garden very well. It is always clean and calm here. There aren’t any big attractions here and even riding bicycles is not allowed.  There are slides and swings for little children in a small part of the garden. There is a monument to Vahan Teryan in the centre of the garden. There are fountains at one end of the garden, and at the other end there is a wall with big pictures of great Armenian writers, composers, poets, artists and actors. I like to go to this garden with my parents on hot summer evenings. We sit under a tree eating ice-cream or popcorn.

 

Մի փոքրիկ ու հաճելի զբոսայգի կա Հայաստան կինոթատրոնի մոտԱյն լի է ծառերով և ամռանը միշտ ստվերոտ է 

 այնտեղ: Մարդիկ գնում են այնտեղ շոգ ամռանը՝նստելու նստարաններին ծառերի տակԶբոսայգին շատ լավ են խնամում: Այստեղ միշտ մաքուր է և հանգիստ: Այստեղ չկան մեծ ատրակցիոններ և նույնիսկ հեծանիվ քշել չի թույլատրվում: Այգու մի փոքրիկ հատվածում երեխաների համար կան ճոճանակներ և սղարաններ: Վահան Տերյանի մի հուշարձան կա զբոսայգու կենտրոնում: Զբոսայգու մի ծայրում շատրվաններ կան, իսկ մյուս ծայրում մի մեծ պատ կա հայ մեծ գրողների, կոմպոզիտորների, բանաստեղծների, նկարիչների և դերասանների մեծ նկարներով: Ես սիրում եմ իմ ծնողների հետ գնալ այս զբոսայգին ամառվա շոգ երեկոներին: Մենք նստում ենք մի ծառի տակ և պաղպաղակ կամ ադի բուդի ուտում:

Зоравар Андраник

Էպոս

Էպոսը կիսահեքիաթ կիսաառասպել է, որը ժողովուրդն է հորինել և տարիների ընթացքում հասնում է մինչև մեզ:
Գործածվում է երկու իմաստով 1. Լայն առումով գրական երեք սեռերից մեկը (էպիկական, քնարական, դրամատիկական), 2. նեղ ժանրային առումով ժողովրդական հերոսական կամ ավանդական վեպ, վիպական բանահյուսության ծավալուն և բարդ տեսակ, որը բաղադրվում է վիպական ու պատմահերոսական երկերից, ավանդություններից, զրույցների
Հանրահայտ ազգային էպոսներ
 «Գիլգամեշ» շումերական
«Աթրահասիս» բաբելոնյան
«Էնումա էլիշ» բաբելոնա–աքքադական
«Ռամայանա», «Մահաբհարաթա», «Բհագավաթգիտա» հնդկական
«Իլիական», «Ոդիսական», «Թեոգոնիա», «Արգոնավորդներ», «Ֆիվիադա» հունական
«Էնեական» հռոմեական/իտալական
«Դիգենիուս Ակրիտոս» բյուզանդական
«Ասք Հիլդեբրանդի մասին» հին գերմանական
«Ասք Նիբելունգների մասին», «Կուդրուն» միջնադարյան գերմանական
«Ավագ Էդդա», «Կրտսեր Էդդա» սկանդինավյան
«Ասք Վյոլսունգների մասին»
«Երգ Հայավաթայի մասին» ամերիկյան
«Բեովուլֆ» անգլոսաքսոնական
«Վիդսիդ»
«Ֆինսբուրգի ճակատամարտը»
«Բրունանբուրգի ճակատամարտը»
«Մելդոնի ճակատամարտը»
«Վալդերե»
«Ասք Իգորի ճակատամարտի մասին», «Բիլինա» ռուսական
«Բեյբարս» միջնադարյան եգիպտական
«Ասք Ռոլանդի մասին», «Ասք Գիյոմի մասին» ֆրանսիական
«Ասք Սիդի մասին» իսպանական
«Լուզիադներ» պորտուգալական
«Կալեվալա» կարելա–ֆիննական
«Կալևիպոեգ» էստոնական
«Լաչպլեսիս» լատվիական
«Օլոնխո» յակուտական
«Ջանգար» կալմիկական
«Վագրենավորը» վրացական
«Շահնամե» պարսկական
«Մանաս» ղրղզական
«Սասնա Ծռեր» հայկական
«Քյորօղլի» կովկասյան
«Ալփամըշ» ուզբեկական, ղազախական, կարակալպակյան
«Նարտյան էպոս» հյուսիս–կովկասյան (ադըղներ, աբազիններ, աբխազներ և այլն)
«Այյամ ալ–Արաբ» («Արաբների օրերը») արաբական
«Ուրալ–բատիր» բաշկիրական

Моя семья

Чтение текста  »Моя семья»

С удовольствием расскажу о своей семье.  Мне  с семьёй повезло.  У меня прекрасные родители.  Заботливые, добрые, всегда помогут советом, если попросишь.  Отец мой по профессии инженер, он любит технику и всё свободное время проводит в мастерской, которую устроил в гараже. Мама у меня детский врач. Она работает в детской больнице. Очень любит работу и переживает за больных детей. Она отличная хозяйка и прекрасно готовит. У меня два брата. Старший брат, Сергей, – студент, будущий учитель математики. Ему 19 лет. Младший, Виктор, учится в седьмом классе. Ему 12 лет. Младшая сестра, Нина, учится во втором классе. Ей 7 лет. Она очень любит животных. Седьмой член нашей семьи – это наша собака Джек. Он очень весёлый и преданный пёс. Мы все его очень любим. У нас много родственников и друзей, поэтому в доме часто бывают гости. Мы любим принимать гостей. У нас есть семейные традиции и правила:

Когда кому-нибудь плохо, постарайся помочь ему.

Не жди, пока тебя попросят что-то сделать. Сделай сам!

На заботу отвечай заботой.

 Продолжение темы.

 задание

Как вы думаете, почему Джека считают членом семьи?

Джека считают членом семьи, потому что он преданный.

А что бы вы могли рассказать о своей семье?

У меня есть мама, папа и сестра, я их люблю.

Выпишите из текста слова, обозначающие членов семьи.

Папа, мама, старший брат, младший брат, младшая сестра, Джек.

Какие ещё слова, обозначающие родственников вы знаете?

Бабушка, дедушка, двоюродный брат, двоюродная сестра, дядя, тетя.

Задание 1. Есть ли у вас семейные  традиции и правила? Расскажите о них.

В нашей семье есть традиция летом по выходным ездить на дачу. И еще у нас есть правило, что если кто то не успевает или затрудняется сделать какую то работу то другие члены семьи должны помочь или разделить его обязанности.

Дополнительное задание: текст пересказать своими словами.

  1. Прочитайте и   составьте диалог по образцу.

– Мария, у вас большая семья?

— Нет. Семья у нас небольшая. Мама, папа, сестра и я.

– А кем работают твои родители?

— Мой папа юрист, он работает в суде. Мама менеджер по развитию бизнеса.  Моей сестре столько же, сколько и мне – 9 с половиной лет, потому что мы с ней близняшки. Она учится в месте со мной в пятом классе.

___________________________________________________________________________________________

Дополнительное задание: написать сочинение, а лучше представить фильм или презентацию на тему ,,Моя семья».

Представление и обсуждение фильмов и презентаций.

В моей семье 4 человека, мама, папа, сестра и я. Маму зовут Лусине, папу зовут Карен, сестру зовут Арина а меня зовут Мария. Моя мама работает менеджером. А папа работает  в суде. У меня очень хорошая семья. Они всегда помогают мне. Мы летом всегда едем на дачу, которая находится в Саснашене. Мой папа очень многое умеет, он сделал нам бассейн на даче, он может все починить.

Я люблю рисовать, а Арина любит  петь. Иногда папа играет на пианине, а сестра поет, а я рисую с мамой или мы все вместе собираем пазл.

В выходные у нас часто бывают гости. Тетя, дядя и друзья. Еще у нас есть дедушка, он в выходные приходит к нам в гости и помогает нам с математикой. Если на улице тепло мы с мамой идем кататься на велосипеде.

 

 

 

 

 

 

Парки Еревана

Մենք ուզում ենք խոսել Երևանի զբոսայգիների մասին: Սկզբում մենք կխոսենք այն զբոսայգու մասին, որը մոտ է մեր դպրոցին: Դա Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու շուրջը գտնվող զբոսայգին է: Այն մեծ է և շատ երեխաներ սիրում են գնալ այնտեղ երեկոներին ամռանը: Այս զբոսայգին լավ է հեծանիվ, անվաչմուշկ վարել: Ես սիրում եմ վարել հեծանիվ այնտեղ: Այն երեխաները, ովքեր չունեն հեծանիվ, կարող են վարձակալել դրանք: Այնտեղ կան նաև խաղահրապարակներ փոքր երեխաների համար: Կան ճոճանակներ և սղարաններ այնտեղ:

Հովհաննես Շիրազի հուշարձանը գտնվում է զբոսայգու կենտրոնում: Հուշարձանից ոչ շատ հեռու կա մի բեմահարթակ բացօթյա համերգների համար: Ձմռանը՝ դեկտեմբերի 20-ին, մարդիկ մի մեծ տոնածառ են զարդարում այդ բեմահարթակի վրա:

 

Мы хотим поговорить а парках Еревана.В первую очередь мы поговорим  о парке, что ближе к нашей школе. Это парк вокруг церкви Святой Троицы. Он очень большой и много детей любят ходить туда вечером летом. Этот парк удобен для катания на велосипеде и на роликах. Я люблю водить велосипед там. Дети, у которых нету велосипеда, могут взять на прокат. Там есть также игровые площадки для маленьких детей. Там есть качели и горки. Памятник Ованесу Ширазу находится в центре парка. Недалеко от мемориала есть игровая площадка для проведения открытых концертов. Зимой, 20 декабря люди украшают большую рождественскую елку на сцене.

Երգի հրապույրը

Ես կարդացի <<Երգի հրապույրը>>

Հեքիաթը ինձ շատ դուր եկավ: Հեքիաթի հերոսը մի տղա էր, որը շատ աղքատ էր և որբ: Նա խմելու բան չուներ: Նա ապրում էր մի գեղեցիկ աշխարհում, բայց այնտեղ մարդիկ չար էին և անխիղճ: Այդ մարդիկ այնքան անխիղճ էին ,որ կարծես  նրանց սրտերը քարից էին: Նա գնաց ուրիշ աշխարհ: Ճամփին նա տեսավ մի ձուկ, որը արևի տակ մեռնում էր: Նա բարձացրեց ձկանը և գցեց ծով: Ձուկը տղայի հետ մարդկային լեզվով խոսեց.

  • Բարի տղա, Ինչ կուզենա սիրտդ ես կկատարեմ.

Տղան ասաց, որ ուզում է, որ մարդկանց սրտերը հալվեն և դառնան նորմալ սիրտ: Ձուկը ասաց, որ նա պատրաստի սրինգ, և գնա մարդկանց մոտ և նվագի: Տղան պատրաստեց սրինգը և գնաց մարդկանց մոտ, որ նվագի: Մարդիկ եկան տղայի մոտ, որ լսեն նրա երգը: Մարդիկ որ լսեցին երգը, նրանց սրտերը հալվեցին և դարձան նորմալ սիրտ: Մարդիկ դարձան բարի:

Ես սովորեցի, որ պետք է լինել բարի հոգատար և ուշադիր:

 

Սերենան համաձայնեց իմ կարծիքի հետ և որևէ դիտողություն չհայտնեց: