Հանրահաշիվ

Ա) (0; ∞) Բ) (0; ∞) Գ) (-∞; 1) Դ) x>-(1/2) Ա) (x-6)(x-2) < 0; X(2, 6) Բ) (x-4)(x-9) .> 0; X(-∞, 4); (9, ∞) Գ) (x+2)(x+1/2) < 0; X(-2, 0.5) Դ) (3x+6)(9x-3) > 0; X(-∞, -2); (0.3, ∞) Ա) (x-1)(x+2)(x-3) > 0; X(-2, 1); (3, ∞) Բ) (x+1)(x-2)(x+3) < 0; X(-∞, -1); (-3, 2)Продолжить чтение «Հանրահաշիվ»

Պատմություն

1. Ներկայացրե՛ք Հայոց թագավորության վերականգնման ներքին և արտաքին նախադրյալները։ 8-9-րդ դարերում հայերը բազմիցս ապստամբել են արաբական լծի դեմ, մինչև որ 9-րդ դարի սկզբին ձևավորվել են հայկական թագավորության վերականգնման իրական պատմական նախադրյալներ։ 7 դարի կեսերից Հայաստանի տարածքի մեծ մասը գտնվում էր արաբների տիրապետության տակ։ 9-րդ դարի սկզբից Աբբասյան խալիֆայությունում սկսվեցին գործընթացներ, որոնք հետագայում հանգեցրին նրա փլուզմանը։Продолжить чтение «Պատմություն»

ֆիզիկա

1.Ինչպես է հայտնագործվել բնական ճառագայթաակտիվության երևույթը: Ռադիոակտիվության երևույթը հայտնաբերվել է 1896 թվականին Ա.Բեկերելի կողմից, ով հայտնաբերել է լուսանկարչական թիթեղի էմուլսիայի վրա գործող ուրանի միացությունների թափանցող ճառագայթումը։ 2.Ինչ է ալֆա մասնիկը? Թվարկեք դրա բնութագրերը: Ալֆա մասնիկը դրական լիցքավորված մասնիկ է, որը կազմված է 2 պրոտոնից և 2 նեյտրոնից։ Նույնական է հելիումի ատոմի միջուկին: Ձևավորվել է միջուկներիПродолжить чтение «ֆիզիկա»

Երկրչափություն

Ա) h = √(25*16) = 20սմ a = 16^2+20^2 = √856 b = 25^2+20^2 = √1025 Բ) h = √(36*64) = 48սմ a = 64^2+48^2 = √6400 b = 36^2+48^2 = √3600 Գ) a = 12^2-6^2 = 108; 108/6 = HB; HB = 18; a = 18^2+√108 = √432 => 20.7սմ c = 12^2+20.7^2 =Продолжить чтение «Երկրչափություն»

Ֆիզիկա

1.Որոշեք ցրող ոսպնյակի օպտիկական ուժը, եթե նրա կեղծ կիզակետը գտնվում է ոսպնյակից 200 սմ հեռավորության վրա:   200սմ = 2մ => ոսպնյակի օպտիկական ուժը հավասար է -2 դպտր․ 2. Ոսպնյակի օպտիկական ուժը 2 դպտր է: Ինչպիսի՞ ոսպնյակ է այն՝ հավաքող, թե՞ ցրող: Որքա՞ն է նրա կիզակետային հեռավորությունը: Հավաքող ոսպնյակ, որի կիզակետային հեռավորությունը 200սմ է։ 3.Ինչպիսի՞ն է ապակե երկգոգավորПродолжить чтение «Ֆիզիկա»

Աշխարհագրության ինքնաստուգում

1․ Ընտրել «հանքաքար — հանքավայր» զույգերից ճիշտը.1) ոսկի — Աբովյան2) պղնձահրաքար — Կապան3) երկաթ — Ալավերդի4) նեֆելինային սիենիտ — Եղեգնաձոր 2․ Ընտրել «հանքաքար — հանքավայր» համապատասխանությունների ճիշտշարքը. 1․պղնձահրաքար ա. Սվարանց 2․ պղնձամոլիբդեն բ. Սոթք 3․ոսկի գ. Կապան 4․ երկաթաքար դ. Ագարակ1) 1–գ, 2–ա, 3–դ, 4–բ2) 1–գ, 2–դ, 3–բ, 4–ա3) 1–բ, 2–դ, 3–ա, 4–գ 3․Ընտրել «մարզПродолжить чтение «Աշխարհագրության ինքնաստուգում»

Պատմություն

1․ Համեմատե՛ք Վարդան Մամիկոնյանի և Վասակ Սյունու դիրքորոշումները: Ու՞մ դիրքորոշումն եք պաշտպանում․հիմնավորե՛ք։ Վարդան Մամիկոնյան 5 դարում Վարդան Մամիկոնյանը հայ ազատագրական շարժման առաջնորդ, Հայ զորքերի զորավար և սպարապետ էր։ Վարդան Մամիկոնյանը եղել է Ավարայրի ճակատամարտի Հայկական հրամանատարը և զոհվել այնտեղ։ Վասակ Սյունի Վասակ Սյունին 5 դարում նախարարության իշխանն էր և Հայոց մարզպանտը։ Նա եղել է ազգասերПродолжить чтение «Պատմություն»

Ֆիզիկա

 1.Նկարագրեք մթնախցիկի կառուցվածքը: Տեսախցիկը ֆիքսում է ոչ թե առարկաները, այլ դրանցից արտացոլվող լույսը: Օբյեկտից արտացոլված լույսն անցնում է տեսախցիկի ոսպնյակի միջով։ Այն նախագծված է լուսազգայուն սենսորի՝ մատրիցայի վրա: 3. Նկարագրեք լուսանկարչական ապարատի աշխատանքի սկզբունքը: Լուսանկարված առարկաներից արտացոլված լույսի ճառագայթները կենտրոնանում են տեսախցիկի ոսպնյակի կողմից և ստեղծում են կրճատված պատկեր հարթ մակերեսի վրա, որը գտնվում էПродолжить чтение «Ֆիզիկա»

English

I. Ածականներ, որոնց մակբայի ձևերը երկուսն են՝ ly վերջավորությամբ և առանց ly-ի: ածական high – մակբայ high – մակբայ highly Ararat is a high mountain. Արարատը բարձր սար է: He jumped high. Նա բարձր ցատկեց: (բարձրությունը կարող ես մետրով, սանտիմետրով չափել:) I appreciate your work highly. Ես մեծապես գնահատում եմ (բարձր եմ գնահատում) ձեր աշխատանքը:Продолжить чтение «English»

Քիմիա

*1- Ո՞ր տարրերն են ավելի շատ, մետաղները, թե՞ ոչ մետաղները, ինչու՞: Ոչմետաղները ավելի քիչ են, ընդհանուր 22 տարր։ Ոչ մետաղների բնորոշ հատկանիշը նրանց ատոմների արտաքին էներգիայի մակարդակում էլեկտրոնների ավելի մեծ քանակն է։ *2-Ո՞ր առանձնահատկություններն են բնորոշ բոլոր մետաղներին: Նորմալ պայմաններում բոլոր մետաղները պինդ են: Մետաղների դրանց վրա ընկած լույսն արտացոլելու ունակությունը նրանց հատուկ մետաղական փայլիПродолжить чтение «Քիմիա»

Աշխարհագրություն

Որո՞նք են անասնապահության զարգացման նախադրյալները և խոչընդոտները։ Կենդանիները, կենդանու տեսակները, պայմաները և մարդու աշխատանքը: Ի՞նչ կապ ունի անասնապահությունը ՀՀ-ն տնտեսության մյուս ճյուղերի հետ: Բուսաբուծությունը արդյունաբերությանը տալիս է՝ հումք, իսկ անասնապահությանը՝ սննունդ։ Բնութագրե՛ք ՀՀ անասնապահության կերային բազան: Ինչպիսի՞ տնտեսական և բնապահպանական հիﬓախնդիրներ են առնչվում դրան: Կերի առկայություն, բնակչության և արդյունաբերության պահանջարկ: Որո՞նք են ՀՀ խոշոր եղջերավորПродолжить чтение «Աշխարհագրություն»

Русский

Читаем классику. Текст для чтения:  Повесть Пушкина   «Метель» Ответить на вопросы։ 1.Что помешало обвенчаться Владимиру и Марье Гавриловне? Марья Гавриловна случайно обвенчалась с другим человеком. Что помешало Владимиру приехать в церковь? Метель. Почему решили Владимир и Марья Гавриловна обвенчаться тайно? Потому что Родители были против их брака. Что случилось с Марьей Гавриловной после неудавшегося побега?Продолжить чтение «Русский»

English

Question tags after imperative sentences. Անջատական հարցերը հրամայական նախադասություններից հետո: Pay more attention to the traffic rules, will you? Do not call me late at night, will you? Let’s revise the grammar rules, shall we? Let’s not pay attention to the spelling mistakes, shall we? Task 1 Translate into English Օգնի՚ր ինձ թարգմանել այս նախադասությունը, հա՞ (լա՞վ): (well չգրե՚ք)Продолжить чтение «English»

Ֆիզիկա

1.Ինչով են տարբերվում առարկայի իրական և կեղծ պատկերներները:Ստեղծման ձևով։ Երբ ճառագայթները միանում են իրար, դա կոչվում է իրական պատկերի ձևավորում, իսկ երբ ճառագայթները շեղմվում են, ձևավորվում է վիրտուալ պատկեր։ 2.Գրեք բարակ ոսպնյակի բանաձևը: 1/F = 1/d+1/f 3.Ինչն են անվանում ոսպնյակի խոշորացում: Գրեք խոշորացման բանաձևը:Ոսպնյակով ստացված պատկերը սովորաբար իր չափերով տարբերվում է օբյեկտից։ Օբյեկտի և պատկերիПродолжить чтение «Ֆիզիկա»

Երկրաչափություն

8/6=12/x; 8/6= 1.33; 12/x=1.33; x=12/1.33=9 2. 28/8=3.5; 10^2-8^2=6^2; y/6=3.5; y=3.5*6=21 4.5/3 = 1,5; 6/4 = 1,5; AB/BC = DE/EF = AC/DF = 1.5 (ՆՄԱՆ ԵՌԱՆԿՅՈՒՆՆԵՐԻ ՀԱՅՏԱՆԻՇ) Ա) Ոչ Բ) Ըստ նման եռանկյունների 2-րդ հայտանիշի՝ այո։ Գ) Ըստ նման եռանկյունների 2-րդ հայտանիշի՝ այո։ AM = CD (8սմ) — BD (3.9սմ) => 4.1սմ; AB = CD (8սմ)Продолжить чтение «Երկրաչափություն»