Համագործակծություն, Հակասություն և համակեցություն

Համագործակցություն հարաբերությունների գործընթացում մարդկանց միջեւ հարաբերությունների տեսակը, որը բնութագրվում է հետեւողականությամբ, կարծիքների և գործողությունների համահունչությամբ: Ահա թե ինչպիսին պետք է լինի ուսանողների և ուսուցիչների միջև կապը ուսումնական գործընթացում (տե՛ս Համագործակցության մանկավարժություն): Քանի որ դաստիարակությունը և ուսուցումը կրթական հարաբերությունների իրականացման գործընթաց է, դրանում համագործակցությունը այդ հարաբերությունների զարգացման բարձր մակարդակի ցուցիչ է: Համագործակցությունն այստեղ արտահայտվում է երկու

Մարդու Պահանջմունքներ

Մենք բոլորս մեր կյանքում ունենք պահանջմունքներ: Պահանջմունքներ, որոնցով ապրում ենք, որոնք մեզ պետք է: Մարդը իր զարգացմանն ընդհառաջ ավելի շատ պահանջմունքներ է ունենում: Մեր կյանքում մենք ունենք երկու տեսակի պահանջմունքներ՝նյութական և հոգևորական: Նյութական պահանջմունքները դրանք այն պահանջմունքներն են, որոնք մեզ պետք են ապրելու համար՝սնունդ, տանիք, հագուստ և այլն, իսկ հոգևորական պահանջմունքները օրինակ՝ սեր, ջերմություն, շրջապատ: