Սասունցի Դավիթ — Մեծ Մհերը խնամում է Սասունը — միասնական աշխատանք քույրիկիս հետ

Իմ առաջարկաց խնդիրը

Երկու եղբայրներ ունեն հավասար թվով ընկույզներ: Եթե ավագ եղբայրը կրտսերին տա 18 ընկույզ, ավագի մոտ կմնա 7 անգամ քիչ ընկույզ, քան՝ կրտսերի մոտ: Քանի՞ ընկույզ կար սկզբում եղբայրներից յուրաքանչյուրի մոտ: Լուծում եղբայրներից յուրաքանչյուրի ընկույզների քանակը նշանակում ենք X․ Խնդիրը ասում է, որ X-18 ապա մնացորդը կլինի X-ից 7 անգամ փոքր, այսինքն X-18=X/7 7x-126=X 6x=126 X=126/6

Հանրահաշիվ — բազմություններ — լրացուցիչ առաջադրանքներ

Դասարանի 31 աշակերտից 21-ը ցանկություն է հայտնել սովորել անգլերեն, 18-ը՝ գերմաներեն։ ա) Քանի՞ աշակերտ է ցանկություն հայտնել սովորել և՛ անգլերեն, և՛ գերմաներեն։ A = գերմաներեն B = անգլերեն A = 18 B = 21 AՈB  = 18+21-31 = 8     բ) Քանի՞ աշակերտ է ցանկանում սովորել միայն գերմաներեն։ A = 18-8 = 10  

Ֆիբոնաչիի թվեր

Ֆիբոնաչի Լեոնարդո Պիսանսկին առաջին խոշոր մաթեմատիկոսն է միջնադարյան Եվրոպայում: Ավելի է հայտնի ինչպես «Ֆիբոնաչի» մականունով, որը թարգմանվում է իտալերենից որպես՝ «լավ որդի է ծնվել»: Կենսագրություն Ֆիբոնաչիի գոյության մասին քիչ բան է հայտնի: Անգամ նրա ծննդյան ճշգրիտ ամսաթիվը անհայտ է: Ենթադրվում է, որ Ֆիբոնաչին ծնվել է 1170 թվականին: Նրա հայրը վաճառական և ազնվական էր, «Կոմերցիոն հեղափոխությունից»

Թարգմանություն

did you know that cashews grow on apples in this case the apple is simply an accessory fruit with the cashew growing on top or how about the fact that mushrooms are more closely related to animals than plants the most common ancestor between humans and mushrooms is more resent than that of mushrooms and

Սասունցի Դավիթ էպոսի ուսումնասիրությունը պատմական տեսանկյունից

ժամանակակից աշխարհում մի կողմից լայն հնարավորություններ են ստեղծվում տարբեր պետությունների ու ազգերի միջև երկխոսության կայացման և սոցիոմշակութային պատնեշների հաղթահարման համար, մյուս կողմից մշակութային համահարթեցման գործընթացները, բարոյական արժեհամակարգերի Փոխակերպումները, համամարդկային արժեքների ընղհանուր հարթակի ձևավորման միտումները հրատապ են դարձնում համամարդկայինի մեջ ազգային ինքնության պահպանման ու արդիականացման խնդիրները: Համաշխարհայնւսցման գործընթացներին զուգահեռ’ օրեցօր ավելանում են էթնիկական և կրոնական հիմքի

«Մի լուսանկարի պատմություն»

Վովա փիղը ծնվել է 1927 թվականին, մեկ տարեկան հասակում Հնդկաստանից տեղափոխել էին Խորհրդային Միություն։ Սկզբում ապաստանել էր Ռուսաստանի, ապա Ուկրաինայի կենդանաբանական այգիներում։ Վովան՝ վարժեցնող Իվան Նիկոնի Շչերբանի (1915-1974)ղեկավարությամբ, մասնակցում էր կենդանաբանական այգուն կից կազմակերպվող կրկեսային ներկայացումներին։ Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի սկզբին կենդանաբանական այգին տարհանում են, տրանսպորտի բացակայության պատճառով վարժեցնողն ու փիղը ոտքով ճանապարհ են ընկնում և 1941 թվականի աշնանը

Երևանի իմ սիրելի անկյունը

https://www.google.com/url?sa=i&url=http%3A%2F%2Ffotoyerevan.blogspot.com%2F2014%2F07%2Fblog-post.html&psig=AOvVaw24KTdD3C1DBBfBrAgDUmPK&ust=1590506382695000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJjV86ioz-kCFQAAAAAdAAAAABAI https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fblognews.am%2Farm%2Fnews%2F171465%2Ftumanyani-anvan-aygi-photo.html&psig=AOvVaw2bIYWyKLuwjPKGjiasucCT&ust=1590506620633000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCKCFyImpz-kCFQAAAAAdAAAAABAD https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.spottedbylocals.com%2Fyerevan%2Ftumo-park%2F&psig=AOvVaw2bIYWyKLuwjPKGjiasucCT&ust=1590506620633000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCKCFyImpz-kCFQAAAAAdAAAAABAO Երևանի իմ ամենասիրելի վայրը թումո այգին է․ Այն սկսում է թումո ստեղծագործական կենտրոնից և տարածվում հրազդանի կիրճով դեպի կիևյան կամուրճ․ Այն կանաչապատ է և հարմարավետ․ Այնտեղ կան շատ նստարաններ, ֆուտբոլի դաշտ, վարդերով շրջապատված շատրվան, քայլուղի, մանկական խաղահրապարակ, և փոքրիկ կամրջակներ․ Երբ գարնանը եղանակը վերջնականապես տաքանում է, և անձրևները՝ պակասում, մենք ընտանիքով հաճախ

«Ինչ կարող է պատմել ազգանունը» — պատմություն — նախագիծ

Իմ ազգանունը — Ազնաուրյան։ Ազնաուրյան ազգանունը եկել էր Արևմտյան Հայաստանի Կարին քաղաքից, այնտեղից էլ մեր նախնինները։ Այդ ժամանակ, Ազնաուրյանի փոխարեն եղել էր Ազնավուրյանց, հորս նախնինները 19-րդ դարի վերջում, Կարինից տեղափոխվել են Ախալցխա։ Մի որոշ ժամանակ անց, նրանց մի մասը Ախալցխայից տեղափոխվել է Թբիլիսի։ Թբիլիսիում, պապուս պապը սիրահարվել և ամուսնացել է Թբիլիսիում ապրող Գերմանական համայնքից մի

Քիմիա 18-23

Որոշել 2, 4, 14 կարգաթվերով  տարրերի միջուկում նեյտրոնների  ,պրոտոնների , էլեկտրոնների թիվը: Գելիում [2] Պրոտոնների թիվը — 2 Էլեկտրոնների թիվը — 2 Նեյտրոնների թիվը — 2   Բերիլլիում [4] Պրոտոնների թիվը — 4 Էլեկտրոնների թիվը — 4 Նեյտրոնների թիվը — 5   Սիլիկոն [14] Պրոտոնների թիվը — 14 Էլեկտրոնների թիվը — 14 Նեյտրոնների թիվը — 14

Գինին հայկական մշակույթում

Գինին մշակույթ է, պատմություն ու ավանդույթ: Հայաստանն աշխարհում 61-րդ տեղում է` մեկ շնչին բաժին հասնող գինու քանակով և 3-ը` օղու մասով` Ռուսաստանից և Մոլդովայից հետո: Օղին քաղաքական գործիք է, ալկոհոլիզմի ու դեգրադացիայի սկիզբ, ու մենք դարձել ենք օղի խմող հասարակություն: Հայկական գինին ունի բոլոր հնարավորություները` մեր երկիրը բրենդային դարձնելու համար: Ունիկալ ու հրաշք երկիր ունենք,

Музей России «Эрмитаж»

Эрмитаж

Հանրահաշիվ դաս 8

1.Տրված են երկու բազմություններ՝A, B ա)յուրաքանչյուրը քանի՞ տարր ունի|A|, |B| A={1, 2, 5, 6} և B= {3, 4} |A| = 4 |B| = 2  A={-10, -20} և  B={-30} |A| = 2 |B| = 1   A={Հայկ, Աբել, Նարեկ,Իռեն } ևB= {Իռեն, Եվա, Սեդա, Հայկ} |A| = 4 |B| = 4   A={-1, 2, 56, 1901,

Քիմիա 18-23

Որոշել 2, 4, 14 կարգաթվերով  տարրերի միջուկում նեյտրոնների  ,պրոտոնների , էլեկտրոնների թիվը: Գելիում [2] Պրոտոնների թիվը — 2 Էլեկտրոնների թիվը — 2 Նեյտրոնների թիվը — 2   Բերիլլիում [4] Պրոտոնների թիվը — 4 Էլեկտրոնների թիվը — 4 Նեյտրոնների թիվը — 5   Սիլիկոն [14] Պրոտոնների թիվը — 14 Էլեկտրոնների թիվը — 14 Նեյտրոնների թիվը — 14

My achievements and difficultes during the academic year

For me, there are so many pluses and minuses in online lessons. Minuses We do not see friends live. there is no way to raise a hand to answer. Everyone yells and does not allow another to finish his sentence. Ask a lot of lessons. You can be kicked out of class or muted. Lesson

English

Գործնական քերականություն

Նախադասությունները համապատասխանաբար տեղադրի՛ր տեքստում: Տրված և ստացված տեքստերը համամատի՛ր: Ժամանակին մի վարժապետ կար: Վարժապետը շատ էր սիրում, որ մարդիկ իրեն մեծարեն: Վարժապետը երեխաներին քաղաքից դուրս էր տարել: Շուտով ջրհորի սառն օդն ու պատերի թացությունը վարժապետի քիթը մտան: Մի խարխուլ ջրհոր գտան: Պարանի ծայրն աստիճանաբար բաց էին թողնում: Մի վարժապետ իրեն մեծարելու հատուկ ծեսեր էր մշակել սաների համար: Օրինակ՝ երբ փռշտում էր, երեխաները ոտքի էին ելնում ու, ամեն վանկի վրա ծափ զարկելով, միաբերան վանկարկում. —Ա—ռող—ջու—թյուն, վար—ժա—պե˜տ… Մի անգամ այս վարժապետը պարանը փաթաթեց մեջքին ու իջավ ջրհորը, որ ծարավ երեխաների համար ջուրմ հանի: Պարանն էլ երեխաներն էին բռնել: Հանկարծ նա փտշտաց: Երեխաները տեղնուտեղը բաց թողեցին պարանն ու միաբերան վանկարկեցին. —Ա—ռող—ջու—թյուն, վար—ժա—պե˜տ… Վարժապետը չհասցրեց շնորհակալություն հայտնել:   Մի վարժապետ իրեն մեծարելու հատուկ ծեսեր էր մշակել սաների համար: Օրինակ՝ երբ փռշտում էր, երեխաները ոտքի էին ելնում ու, ամեն վանկի վրա ծափ զարկելով, միաբերան վանկարկում. -Ա-ռող-ջու-թյուն, վար-ժա-պետ։ Վարժապետը երեխաներին քաղաքից դուրս էր տարել: Մի խարխոիլ ջրհոր գտան: Վարժապետը պարանը փաթաթեց մեջքին ու իջավ ջրհորը, որ

Հանրահաշիվ — բազմություններ — պարապմունք 7

1.Գրիր մի քանի բազմության օրինակներ: A {1, 3, 5, 7, …} B {2, 4, 6, ….} C {1/2, 1/3, 1/4, …}     Գրիր անվերջ և վերջավոր  տարրեր  ունեցող բազմության օրինակներ: Վերջավոր։ A = {1, 2} B = {10, 11}   Անվերջ։ A = {1, 3, 5, 7, 9, ….}:   3. ա) Գրառեք 10-ից

Քիմիա

1*Գրե՛ք նյութերի քիմիական բանաձեւերը, եթե հայտնի է, որ դրանց բաղադրության մեջ մտնում են. ա) երկաթի մեկ ատոմ եւ քլորի երեք ատոմ FeCl3 բ) ալումինի երկու ատոմ եւ թթվածնի երեք ատոմ Al2O3 գ) կալցիումի մեկ ատոմ, ածխածնի մեկ ատոմ եւ թթվածնի երեք ատոմ: CaCo3 2*Հաշվե՛ք տրված նյութերի հարաբերական մոլեկուլային զանգվածները: (FeCL3) Fe — 56 CL —

Ֆիզիկա

1.Ինչպես կարելի է ապացուցել օդի առկայությունը մեր շրջապատում:     2.Ինչ է մթնոլորտը: Երկրագունդը շրջապատող գազային թաղանթը կոչվում է մթնոլորտ։     3.Ինչ գազերից է հիմնականում բաղկացած մթնոլորտը:  Արգոն, նեոն, հելիում, մեթան, կրիպտոն։   4.Ինչու մթնոլորտի մասնիկները չեն հեռանում Երկրից դեպի տիեզերք:     5.Ինչու մթնոլորտի մասնիկները չեն կուտակվում Երկրի մակերևույթին:   Oդի մոլեկուլներն անընդհատ և անկանոն շարժման մեջ են գտնվում։ Նրանք