Երկրաչափություն 17

1) A և C կետերը գտնվում են a ուղղի միևնույն կողմում: a ուղղին տարված AB և CD ուղղահայացները հավասար են:Ապացուցել, որ ա) եռ.ABD=եռ.CDB: Եռանկյունների հավասարության առաջին հայտանիշ։ 2) Գծիր ABC եռանկյուն, բոլոր գագաթներից գծիր այդ գագաթներին հանդիպակաց կողմն ընդգրկող ուղիների ուղղահայացները: 3)Եռանկյան երկու կողմերը 10սմ են, իսկ երրորդ կողմը՝ 2սմ -ով ավել է այդ կողմերից:

Հանրահաշիվ 19

108.Գտեք միանդամի և բազմանդամի արտադրյալին հավասար բազմանդամը: ա) 3 և (a + b)=3a+3b բ) x և (a − b)=ax-bx գ) (x + 1) և 5=5x+5 դ) (a − b) և x=ax-bx 109.Գտեք միանդամի և բազմանդամի արտադրյալին հավասար բազմանդամը: ա) (a + 3) 7=7a+21 բ) (x − y) 10=10x-10y գ) a (x − y)=ax — ay

Քիմիա

1.Ածխածին և ջրածին տարրը պարունակող ի՞նչ նյութեր գիտեք։ Թվարկեք և անվանեք դրանցից մի քանիսը։ H2O-ջուր HCl-աղաթթու CO2-ածխաթթու գազ CaC2-կալցիումի կարբիդ 2.Ի՞նչ տարրերից են կազմված ջուրը, կերակրի աղը, ծծմբական թթուն, կալիումի հիդրօքսիդը, օզոնը, քացախաթթուն, պիրիտը, ամոնյակը, շմոլ գազը։ Ջուր-H2O Կերակրի աղ-NaCl Ծծմբական թթուն-H2SO4 Կալիումի հիդրօքսիդ-HKO Օզոն-O3 Քացախաթթուն-C2H4O2 Պիրիտ-FeS2 ամոնյակ-NH3 շմոլ գազը-CO 3.Գրեք ձեզ հայտնի պարզ և

Քիմիա

Աշխարհագրություն

Ռասայական կազմը Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել ռասսաների տարածման շրջանները։ Եվրոպոիդներ, մոնղոլոիդներ, նեգրոիդներ, ավստոլոիդներ։ 2. Գրել հետևյալ երկրներում գերիշխող դավանանքը՝ նշելով նաև համաշխարհային կրոնի ուղղությունը. Արգենտինա, Իսրայել, Ճապոնիա, Չինաստան, Ռուսաստան, Ֆրանսիա, Կանադա, ԱՄՆ, Իրան, Սաուդյան Արաբիա, Ալժիր, Նիգեր, Վիետնամ, Նիդերլանդներ, Կազախստան, Ուկրաինա, Թուրքիա, Ուրուգվայ, Վրաստան, Բրազիլիա, Ավստրալիա, Մոնղոլիա, Հունաստան, Լեհանստան, Հս. Կորեա, Հայսատան: Արգենտինա-քրիստոնեություն Իսրաել-իսլամ Ճապոնիա-սինտոիզմ

Աշխարհագրություն

1․ Ինչպե՞ս են որոշում բնակչության թիվը։ Մարդահամարով։ 2․ Ինչու՞ է բնակչության թիվը զարգացած երկրներում ավելի քիչ, քան ոչ զարգացած երկրներում։ Այնպես ստացվեծ, որ զարգացած երկներում, մարդիկ ձգտում են բարձրացնել իրենց կարյերան մասնագիտության կողվով, քան ստեղծել ընտանիք։ 3․ Ի՞նչ խնդիրներ կարող է հանգեցնել բնակչության արագ աճը։ 1․ Ուտելիքի պակասություն․ 2․ Աշխատանքների զրկում․ 3․ Միգրացիաներ․ 4․ Տարածքի

Աշխարհագրություն

1․ Բնակչության վերարտադրության վրա ի՞նչ գործոններ են ազդում։ Բնակչության վերարտադրության վրա ազդում են բազմաթիվ գործոններ, որոնք կարելի է միավորել մի քանի խմբերի ՝ սոցիալ-տնտեսական, բնական-կենսաբանական, ժողովրդագրական, սոցիալ-մշակութային և հոգեբանական: 2․ Զարգացած և զարգացող երկրներում ի՞նչ ժողովրդագրական քաղաքականություն են իրականացնում։ Ժողովրդագրական քաղաքականությունը առավել արտահայտված է զարգացող երկրներում: Ժողովրդագրական գործընթացների արդյունավետ կառավարման և հատկապես բնակչության աճի խնդիրը

Աշխարհագրություն

Քրիստոնեությունը առաջացել էր 1 թվականին մ.թ.ա., Հռոմեական Կայսրության տարածքի վրա։ Հետազոտողների միջև չէր եղել ոչ իմ կարծիք ճիշտ գտնվելու վայրը, որտեղ առաջացել էր Քրիստոնեություն։ Ոմանք մտածում են, որ քրիստոնեությունը առաջացել է Պալեստինում, որը գտնվում էր Հռոմի Կայսրության կազմի մեջ։ Ուրիշները ենթադրում են, որ առաջացել է դա Եվրոպական դիասպորում Հունաստանի տարածքի վրա։ Քրիստոնեությունը ամենամեծ ավրաամիկական համաշխարհային

Աշխարհագրություն

1,Ներքոհիշյալ երկրները դասավորել ըստ տարածքի մեծության հետևյալ խմբերում, գերխոշոր, խոշոր, միջին, փոքր Նիդերլանդներ, ֆրանսիա, Գերմանիա, Իրան, Պակիստան, Մոնղոլիա, Հայաստան, Ուկրաինա, Արգենտինա, Մոնակո, Անդորրա, Իսրայել, Ռուսաստան, Նիգերիա, Ավստրալիա, Կամերուն։ Խոշոր Ռուսաստան Ավստրալիա Կամերուն Իսրաել Մոնղոլիա Արգենտինա Միջին Ֆրանսիա Գերմանիա Իրան Պակիստան Ուկրանիա Նիգերիա Փոքր Նիդերլանդներ Հայաստան Մոնակո Անդորրա 2,Ներքոհիշյալ երկրները դասավորել ըստ բնակչության թվի նվազման։ Բրազիլիա

Գրականություն

Տեքստը փոխադրի՛ր արևելահայերեն: Մի առավոտ ես դուրս ելա: Արևը շողում էր, նրա գույնը կաղամբին էր նման, այն փաթաթվում էր ծառերին և ծաղիկներին:Հետո ականջներս շարժեցի և մի ձայն լսեցի, գնացի տուն ու տեսա, որ ոչ մի բան չկա, միայն մեկ տերև էր ընկել: Ես լսեցի թռչունների ձայնը, այնքան շատախոս են, մեկ էլ վերցնեն այս կողմ, այն

Ֆիզիկա

Լուծել խնդիրներ. Վ. Ի. Լուկաշիկ՝ 108; 112; 113; 116; 121: Այո 18կմ=18000մ 18000մ=1800000սմ 1ժ=60ր 60ր=60վ 60×60=3600 1800000/3600=500 500 սմ/վ 36կմ=36000մ 1ժ=60ր 60ր=60վ 60×60=3600 36000/3600=10մ/վ 20մ/վ>15մ/վ 32կմ=72000մ 1ժ=3600վ 7200/3600=10մ/վ 30×10=300

Թարգմանություն

Какие нужны знания В древние времена жил человек, по имени Чжу Пин-мань. Однажды Чжу Пин-мань узнал, что старый охотник Ма Тэн умеет убивать драконов. Чжу Пин-мань пришёл в лес, где жил охотник, и сказал: — Прошу вас, уважаемый господин Ма Тэн, научите меня убивать драконов. — Это очень трудное искусство, — ответил Ма Тэн. —

Թարգմանություն

Человек сильнее горы Высока в Китае гора Тайхан. До вершины её более тысячи чжанов (чжан — около 3,5 метра). Тому же, кто захочет обойти её — придётся сделать не менее ста ли (ли — 576 метров). Жил у подножия Тайхана старый крестьянин Юй Гун. Рядом с хижиной Юй Гуна ютилось множество других хижин. И все

Երկրաչափություն 16

Թեմա: Եռանկյունների հավ.ն 1 .|հայտանիշը. 1 հայտ. Եթե մի եռանկյան երկու կողմը և նրանցով կազմված անկյունը հավասար է մյուս եռանկյան երկու կողմի և նրանցով կազմած անկյանը, ապա այդ եռանկյունները հավասար են. AB=MN AC=MP <A=<M ∆ABC=>∆MNP Առ. 1. Դիտ.ք ∆ABC և ∆ACD BC=AD AC-ընդհանուր է <1=<2 Ըստ առաջին հայտանիշի, եռանկյունները հավասար են. 2) Եռանկյան մի կողմը

Լռություն

Համաձայն եմ պատմվածքի հերոս՝ Օձավայի այս մտքի հետ, քանի որ ինքս սովորել եմ արևելյան մարզաձևեր և գիտեմ, որ այդ կանոնները վերաբերում են նմանատիպ մարզաձևերին, և ընդհանրապես քեզնից թույլի հանդեպ ուժդ ցուցադրելը՝ դա սխալ ինքնահաստատման ձև է։ «_ Գիտե՞ք ինչն ինձ այդքան գրավեց բոքսում: Խորության զգացումը: Կարծում եմ ինձ հենց այդ խորքն էլ գերեց, որում բոլորովին

Գրականություն

Բենի նման մարդը պետք է որ կարողանար դաշնամուր նվագել: Ինչո՞ւ-ինձ թվում է, որ ոչ, որովհետև այդպեսի մարդիկ ինչպես Բենը շատ կան և Աստված չի կարող մենակ Բենին տալ իսկ մնացած մարդկանց ոչ: Դա ոչ հարգելի կլինի մյուսների հանդեպ բայց իհարկե Բենը մի ուրիշ մարդ է նա յուրահատուկ սեր ուներ դաշնամուրներին: Ինչո՞ւ էր աղջիկը կարծում, որ

Նարինջներ

Այս պատմվածքը մի տղայի մասին է, ով կորցրել էր ծնողներին և ապրում էր հորեղբոր ընտանիքում։Նա չուներ անհոգ մանկություն։Նրա հոգում խորը տխրություն կար։ Լյուկն ապրում էր ամենօրյա վեճերի մեջ․ հորեղբոր կինը ամուսնուն բողոխում էր իրենց վատ ապրուստից և անդադար վիճում էր։ Իսկ Լյուկը․․․ նա ստիպված էր փողոցում կանգնել ու նարինջ վաճառել։Հորեղբայրն ասում էր․ «Լյուկ, քեզնից նարինջ

Գորտը պատմվածքի վերլուծությունը

Իմ կարծիքով «Գորտ» պատմվածքի հեղինակը՝ Ագուտավան, ցանկանում է ներկայացնել մարդկային խավերի միջև տարբերությունը։ Գորտերը պատոնյաներն են, իսկ օձը սովորական մարդ է։ Պաշտոնյաները միշտ ճնշում են սովորական մարդկանց։ Մեկ օր սովորական մարդիկ չեն դիմանալու և ոտնատակ են տալու պատոնյաներին, իսկ պաշտոնյաներին դա դուր է գալիս, քանի որ նրանց շանսը ավելի է մեծանում լինել ամենալավը։

Արծիվ և նետ

արդան Այգեկցի Արծիւ եւ նետ Արծիւն երթայր յերկինս, եւ հարին զնա նետիւ: Եւ նա զարմացաւ, թէ ո՞վ զայս արար: Հայեցաւ եւ ետես զնետն` զփետուրն իւր եւ ասէ. — Վա՛յ ինձ, զի յինէն է պատճառ սպանման իմոյ: Բառարան երթայր — գնում էր յերկինս — երկնքում հարին — խփեցին զնա — նրան նետիւ — նետով արար —

Գրականություն

131․ հավատալ ո՞ւմ) հավատալ եղբորը, հավատալ ընկերոջը, հավատալ մարդուն, հավատալ մարդկությանը հավատալ ինչի՞ն) հավատալ խոսքին, հավատալ գործին, հավատալ վերադարձին։ 132․ խուսափել ումի՞ց) խուսափել ընկերոջից, խուսափել եղբորից, խուսափել մարդկանցից, խուսափել մարդկությունից։ խուսափել ինչի՞ց) խուսափել հանդիպումից, խուսափել զրույցից, խուսափել հարցուփորձից։ 133․ Տարվել ումո՞վ) տարվել երեխայով, տարվել աշակերտներով, տարվել ընկերներով Հետաքրքրվել ինչո՞վ) հետաքրքվել գրականությամբ, հետաքրքրվել մեքենայով, հետաքրքրվել սպորտով։ 135․ Ուղղական-երկինք, մարդ Տրական-երկնքին,