Հասարակագիտություն

Թեմա՝ «Պետության արտաքին քաղաքականությունը և գործառույթները» Արտաքին քաղաքականությունը վերաբերում է այլ երկրների հետ գործ ունենալիս երկրի պլանին և գործողություններին: Դա նման է ռազմավարության, թե ինչպես է երկիրը ցանկանում շփվել մնացած աշխարհի հետ: Արտաքին քաղաքականությունը ձևավորվում է այնպիսի գործոնների խառնուրդի միջոցով, ինչպիսիք են երկրի արժեքները, ազգային շահերը, այլ երկրների հետ հարաբերությունները և համաշխարհային իրադարձությունները: Առաջնորդները, պետականПродолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն

Քաղաքական գիտակցությունը վերաբերում է քաղաքականությանը հասկանալուն, որն օգնում է մարդկանց տեղեկացված որոշումներ կայացնել, ղեկավարներին պատասխանատվության ենթարկել, խթանել սոցիալական փոփոխությունները, մասնակցել ժողովրդավարությանը և պաշտպանել իրավունքները: Քաղաքական գիտակցության գործառույթներն են՝ օգնել մարդկանց քաղաքականության մեջ խելացի ընտրություն կատարել, ղեկավարներին պատասխանատվության ենթարկել, փոփոխություններ մղել, մասնակցել ժողովրդավարությանը և պաշտպանել իրավունքները: Քաղաքական դիրքորոշումն այն է, երբ ինչ-որ մեկը կանգնած է քաղաքականությանПродолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն

Թեմա՝ «Կուսակցությունները քաղաքական համակարգում» Քաղաքական կուսակցությունները մարդկանց խմբեր են, ովքեր կիսում են նման գաղափարներ և համոզմունքներ այն մասին, թե ինչպես պետք է ղեկավարվի երկիրը: Նրանք աշխատում են միասին՝ փորձելով հասնել իրենց թեկնածուներին կառավարական պաշտոններում, որպեսզի նրանք կարողանան որոշումներ և օրենքներ ընդունել՝ հիմնվելով իրենց ընդհանուր համոզմունքների վրա: Ոչ ֆորմալ քաղաքական կուսակցությունները մարդկանց խմբեր են, որոնք կիսումПродолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն

Սոցիալիստական գաղափարական ուղղությունները ներառում են մի շարք հեռանկարներ, ներառյալ մարքսիզմը, որը կենտրոնանում է դասակարգային պայքարի և կապիտալիստական համակարգերի տապալման վրա. Սոցիալ-դեմոկրատիա, որն ընդգծում է ժողովրդավարական միջոցները և սոցիալական բարեկեցությունը կապիտալիզմի ներսում. Ժողովրդավարական սոցիալիզմ, որը միավորում է սոցիալիզմը և ժողովրդավարությունը՝ հանուն սոցիալական սեփականության ժողովրդավարական քաղաքական կառույցների հետ մեկտեղ. Անարխիզմ, որը պաշտպանում է քաղաքացիություն չունեցող, ինքնակառավարվող հասարակությունները.Продолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն

Թեմա՝ «Արդի գաղափարաքաղաքական հոսանքները․ ազատականություն և պահպանողականություն» պատասխանե՛ք հարցերին Պահպանողականություն. Արժեքների ավանդույթ, սահմանափակ կառավարություն և սոցիալական կայունություն:Սոցիալիզմ. Պաշտպանում է ընդհանուր սեփականության իրավունքը և նվազեցնում անհավասարությունները:Կոմունիզմ. Նպատակ ունի անդասակարգ հասարակություն՝ ռեսուրսների ընդհանուր սեփականությամբ:Ֆաշիզմ. Շեշտում է ավտորիտար իշխանությունը, ազգայնականությունը և հաճախ մեկ խմբի գերակայությունը:Անարխիզմ. Մերժում է հիերարխիայի բոլոր ձևերը և աջակցում է ապակենտրոնացված կազմակերպությանը:Ազգայնականություն. Առաջնահերթություն է տալիսПродолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն

Թեմա՝ «Ինքնուրույն աշխատանք» պարզաբանում․Նախորդ առաջադրանքից ելնոլով՝ փորձե՛ք գտնել հասարակագիտական մեկ ոլորտ, որը ձեզ առավել շատ է հետաքրքրում։Այնուհետև ստեղծե՛ք ուսումնական նյութ այդ թեմայի վերաբերյալ։ Ուշադրություն դարձրե՛ք որ այդ թեման ներկայացված չլինի դասագրքում։ Չմոռանա՛ք այդ նյութում թողնել սեփական մտքերը։ Սոցիալական անհարմարություն Անհարմարություն. Անհարմար պահերը՝ անհարմար լռություններից մինչև ամոթալի սխալներ, համընդհանուր փորձառություններ են, որոնք ազդում են մեր հարաբերություններիПродолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն

Պատասխանե՛ք հետևյալ հարցերին Հասարակական գիտությունը ներառում է հասարակության և մարդու վարքի ուսումնասիրությունը: Այս դաշտում հանրային ոլորտները ասպարեզներ են, որտեղ մարդիկ ներգրավվում են հանրային հարցերի շուրջ քննարկումների և բանավեճերի մեջ: Օրինակները ներառում են ավանդական լրատվամիջոցները, քաղաքական ինստիտուտները, քաղաքացիական հասարակության կազմակերպությունները, ակադեմիական դիսկուրսը և առցանց համայնքները: Այս ոլորտները ձևավորում են հասարակական կարծիքը և ազդում հասարակության մեջ որոշումներիПродолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն

Թեմա՝Ռեսուրսներ Ռեսուրսները կարևոր նշանակություն ունեն պետության տնտեսության համար, քանի որ դրանք ծառայում են որպես տնտեսական գործունեության հիմք: Բնական ռեսուրսները, ինչպիսիք են օգտակար հանածոները, հողը և ջուրը, նպաստում են արդյունաբերության տարբեր ոլորտներին, մինչդեռ մարդկային ռեսուրսները կենսական դեր են խաղում նորարարության, արտադրողականության և ընդհանուր տնտեսական զարգացման գործում: Մարդիկ իսկապես համարվում են արժեքավոր ռեսուրս, քանի որ նրանց հմտությունները,Продолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն

Թեմաներ՝ «Պահանջարկ և առաջարկ», «Շուկա» Թեմա՝ «Պահանջարկ և առաջարկ» Պահանջարկն այն է, թե որքան են մարդիկ ցանկանում ինչ-որ բան գնել: Դա կախված է նրանից, թե ինչ գնով են մարդկանց դուր գալիս իրերը, որքան գումար ունեն և որքան արժեն նմանատիպ այլ բաները: Եթե գներն իջնում են կամ մարդիկ ավելի շատ փող ունեն, պահանջարկը սովորաբար բարձրանում է:Продолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Գլոբալիզացիա

Էսսե Գլոբալիզացիան շատ հետաքրքիր գործընթաց է, որն իր հետ բերում է բազմաթիվ հետևանքներ՝ բարենպաստ ինչպես առանձին երկրի, այնպես էլ ամբողջ աշխարհի տնտեսության համար։ Գլոբալիզացիան կապիտալիզմից հետո հաջորդ փուլն էր, երբ համաշխարհային տնտեսությունը սկսեց միավորվել, երբ երկրները սկսեցին աշխատել և զարգանալ միասին՝ աջակցելով միմյանց կամ օգնելով միմյանց որոշակի իրավիճակներում։ Հիմա առևտուրը գնում է աշխարհով մեկ, տարբերПродолжить чтение «Գլոբալիզացիա»

Հասարակագիտություն

Կարդացեք երեխայի իրավունքների մասին ՀՀ օրենքը ամբողջությամբ։ Դուրս բերեք ամենակարևոր հատվածները, ինչպես նաև լրացրեք օրենքը՝ գրելով, թե ինչ նոր դրույթներ կավելացնեիք։ Թեմա․ 01.07.2022 – ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆՕՐԵՆՔԸ Ընդունված է Ազգային ժողովի կողմից29 մայիսի 1996 թ. ԵՐԵԽԱՅԻ ԻՐԱՎՈՒՆՔՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ Սույն օրենքը սահմանում է երեխայի իրավունքները, պետության, համապատասխան մարմինների և քաղաքացիների պարտականությունները, ինչպես նաև երեխայի իրավունքների պաշտպանության բնագավառումПродолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն

1․ Արդյոք շփվել կամ շփվում եք հատուկ կարիքով սովորողների հետ։ Իմ դասարանը հաշմանդամ աշակերտ ունի, ես նրա հետ շատ քիչ եմ խոսել, ուստի նրա մասին ոչինչ չգիտեմ, պարզապես գիտեմ, որ նա ագրեսիվ և զգայուն է, այդ իսկ պատճառով որոշեցի չխոսել նրա հետ, երբ Հայաստանում էի։ 2․ ինչ եք կարծում, իրավունք ունե՞ն նման սովորողները սովորելու բոլորիПродолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն

Եթե մենք չենք կարողանում խուսափել աղետներից, գոնե կարող ենք նախապատրաստվել դրանց՝ խրախուսելով դրանց վերահսկումն ու կառավարումը բոլոր մակարդակներում՝ համայնքային, տեղական և ազգային: Սա կարող է կայունորեն նվազեցնել աղետի ազդեցությունը և նվազագույնի հասցնել ազդեցությունները այն համայնքների վրա, որոնք արդեն ապրում են աղքատության մեջ: Երկրաշարժից երկու օր անց՝ դեկտեմբերի 9-ին, Հայաստան են ժամանել փրկարարները Ֆրանսիայից։ Նույն օրըПродолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հետաքրքիր փաստեր ծովերի մասին

Ջուրը Երկրի վրա կյանքի հիմքն է: Օվկիանոսներն ու ծովերը դեռ շատ քիչ են ուսումնասիրված, և մենք չգիտենք, թե ինչ է կատարվում այնտեղ, այն խորության վրա, որ արևի լույսը երբեք չի լուսավորվում:Աշխարհում կա 63 ծով և 5 օվկիանոս։ Ամենամաքուր ծովը Ուեդելի ծովն է, որը ողողում է Անտարկտիդայի ափերը։ Ամենախորը ծովը Ֆիլիպինյան ծովն է, առավելագույն խորությունը՝ 10265Продолжить чтение «Հետաքրքիր փաստեր ծովերի մասին»

Հասարակագիտություն

Հարցեր և առաջադրանքներ՝ Տնտեսությունը նշանակում է մարդկության տնտեսական գործունեությունը, ինչպես նաև ապրանքների և ծառայությունների արտադրության և բաշխման հետ կապված բոլոր հարաբերությունները: Հին հունարենից թարգմանված այս տերմինը նշանակում է տնային տնտեսություն։ Առաջին անգամ «Տնտեսություն» բառը հայտնվել է մ.թ.ա 4-րդ դարում։ Բարիքն այն ամենն է, ինչը կարող է բավարարել մարդկանց առօրյա կարիքները, օգուտներ բերել մարդկանց, հաճույք պատճառել։Продолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն

Առաջադրանք Նախագծային առաջադրանք Չինաստան Եթովփիա Տոնը սկսվում է դեկտեմբերի 31-ի ուշ երեկոյան։ Հայերը հիշում են անցած տարին, քննարկում ապագայի պլանները, վայելում Ամանորի ճաշը, շատ մանդարիններ են ուտում, հեռուստացույցով դիտում են ամանորյա հաղորդումներն ու համերգները և Ամանորը նշում են հունվարի 1-ին ժամը 00:00-ին: Հիմնական արգելքը, որը պետք է պահպանվի տոնին ընդառաջ, այն է, որ չես կարողПродолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն

Բացատրեք հետևյալ արտահայտությունները երկու ասպեկտով՝ անձնական և գիտական Անձը գիտակցությամբ և ինքնագիտակցությամբ կոնկրետ կենդանի մարդ է։ Անհատականության կառուցվածքը դա անձի սոցիալապես նշանակալի մտավոր հատկությունների, հարաբերությունների և գործողությունների մի շարք է, որոնք ձևավորվել են նրա զարգացման գործընթացում և որոշում են նրա վարքը: Անհատականությունը սոցիալական նշանակալից որակների և հմտությունների համալիր է, որը թույլ է տալիս մարդուն արդյունավետորենПродолжить чтение «Հասարակագիտություն»

Հասարակագիտություն(զգացմունքներ)

ՎախՎախը մոտեցող վտանգի ազդանշան է, վախի շնորհիվ մենք հնարավորություն ունենք գոյատևել վտանգավոր իրավիճակում, քանի որ ամբողջ օրգանիզմը մոբիլիզացվում է իրեն փրկելու համար՝ վազել, ցատկել, պայքարել և ազատվել կամ հասնել ապահով տեղ։ ՈւրախությունՈւրախությունը կյանքին իմաստ է տալիս։ Ուրախության զգացումն ուղղորդում է, թե «որտեղ ապրել»՝ որտեղ ուրախություն կա, գնա այնտեղ, ինչն է ուրախություն բերում, արա դա, ումПродолжить чтение «Հասարակագիտություն(զգացմունքներ)»

Հասարակագիտություն

Մոդայի  գեղագիտական  տարրը:  ազգային  հագուստ Չինաստան Հանֆուն ավանդական Չինաստանի Հանների տարազն է։ Չինաստանում և նրա սահմաններից դուրսը կան մշակութային հասարակություններ, որոնք իրենց ուժերը նվիրում են Հանֆուի վերածնմանը, մի ֆենոմեն, որը կոչվում է Հանֆու Ֆուսին:Ասում են, որ Հուանգդիի կինը՝ կայսրուհի Լեյժուն, առաջինը հորինել է հանֆուն, իսկ այդ հանֆուն 4000 տարվա պատմություն ունի։ Շանգ դինաստիայի օրոք հանֆունПродолжить чтение «Հասարակագիտություն»